各学院： 

大学生工程训练综合能力竞赛是为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、工程实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项科技创新实践活动。我校大学生在首届（2009年）、第二届（2011年）全国大学生工程训练综合能力竞赛中均获得了全国一等奖的优异成绩。

为在我校更加广泛地推广该项赛事，进一步发挥竞赛对人才工程能力和工程素质培养的推动作用，继2010年成功举办首届校级竞赛之后，学校将于2012年再度推出此项赛事、举办我校第二届大学生工程训练综合能力竞赛。为了将命题工作做好，特向全校教师征集竞赛命题，有关事项通知如下：

1. 命题设计以强调实践性，突出综合性为出发点，并具有一定创新性。

2.命题与高校工程训练教学内容相衔接，以综合性工程训练为主，机电等多学科交叉、结合，鼓励学生跨专业、跨学院组队参赛。

3．命题应考虑我校专业分布情况，适合我校广大工程类专业学生参与。

4．命题设计既要有规定“动作”，又要有个性化设计部分。

1.题目内容应包括命题背景、设计要求、加工要求、装置结构参考示意图和主要考点等。

2．以一套装置的机械设计、运动控制、制作与加工为竞赛内容，要注重联系实际，装置应能在实际环境中应用，有定量的评价指标，有一定的竞技性、趣味性。

3．装置的动作应能实现由同一个动力源驱动的两种以上的同时运动形式（如一台摇头风扇），动力源类型不限。

4．整套装置除标准件外，至少70%以上的主要运动、传动部件由学生自主加工，其中至少一个以上的主要零件必须在集中竞赛现场自主加工，且包括车、铣、刨、钻镗、快速成型、钳工、装配等三个及以上加工工序。

5．装置的制作与加工，应考虑我校工程训练装备的可操作性和经济性。

注：竞赛时间为3.5个月，有一天的现场集中竞赛环节；

全国工程训练综合能力竞赛和2010年校级竞赛命题可参见网址：http://www.gcxl.edu.cn/和http://miptc.sues.edu.cn/。

三、命题评选及稿酬
　　1.以个人或团队名义投稿均可，每位投稿者的投稿命题数量不限。

2.由本届竞赛专家组对征集的命题进行评选，对录用、采纳为本届竞赛命题的题目给予3000元稿酬。录用后，命题作者与本届竞赛专家组共同商讨、修改和完善题目，作为本届竞赛正式命题。

3．另评选出2-3项入围命题，各给予1000元稿酬。

4．评选出的采纳和入围命题将网上公布并致电通知。