一、竞赛目的、意义：
以学生为主体；
二、竞赛要求：
团队组合，共同设计方案，齐心协力制作；
三、竞赛过程：
留下每一个环节的照片和录像资料，记录珍贵的自作过程，影像资料每个队独立刻成一张光盘，在竞赛时交教务处实践教学科；
四、团队成员中途换人：
团队合作是竞赛取得成功的关键，也是通过此项竞赛训练学生的团队合作能力；
团队成员还允许微调，填报名表，征求指导教师的意见后，在7月3日前，交教务处实践教学科；
五、竞赛经费、竞赛用元器件的购买：
1、经费由教务处实践教学科负责审核，在竞赛专项经费中支出；
2、学生（或指导教师）在购买元器件之前，先要做市场调研，列出需购买元器件的明细清单和经费额，报教务处实践教学科审核并批复；
3、元器件购买清单经教务处实践教学科批复同意后，学生（或指导教师）去学校 资产管理和后勤保障处的 采购供应中心 申购或备案；
4、购买元器件，开发票注意事项：
发票抬头：上海工程技术大学；机打发票是不允许再用手写的；
发票内容：罗列写清所购元器件的名称、数量、单价等；
5、购买元器件现金：
元器件购买：单张发票金额不能超过1000元（含1000元），一天内不能有连号或号码相近的两张发票；
小设备购买：单价超过800元（含800元）的小设备，需要向资保处申报，由资保处采购，并作为学校固定资产入库；
六、奖励：
本项竞赛将设立一、二、三等奖和成功参赛奖；
就本项竞赛而言，一、二、三等奖 获奖学生均可申请创新学分。
教务处
2012年4月6日
