一、总则

实习教学是大学生培养过程中重要的实践性教学环节，使学生通过现场观察、调查研究和实际操作，获得有关的实际知识，进一步巩固所学理论知识；通过实习，提高学生分析和解决实际问题的能力，进一步提高学生的综合素质。

实习教学范围包括：认识实习、专业实习、毕业实习等。

二、职责

（一）学校职责：

1.负责全校实习教学管理工作，贯彻落实教育部、市教委对实习教学工作的指导性文件精神，制定、修改学校实习教学管理办法；

2.协调解决实习教学过程中出现的问题，抽查实习教学质量；

3.组织、交流实习教学工作经验；

4.按规定向市教委、学校领导上报全校实习教学情况和统计数据。

（二）学院、部（中心）职责：

1.教学院长负责本学院实习教学的全面领导与组织工作；

2.负责根据培养计划审核、批准本院各实习教学大纲，并报教务处备案；

3.规划、考察、建设实习基地；

4.分配实习教学经费，检查实习教学经费使用情况；

5.检查实习教学质量，总结、交流实习教学经验；

（三）系（教研室）职责：

1.负责具体实习教学任务的组织与实施；

2.根据培养计划对各类实习教学的要求制订实习教学大纲，并报学院批准；

3.建立稳定的实习教学基地，落实具体的实习场所，做好实习过程管理工作；

4.组织教师编写实习指导书，并指派指导教师；

5.进行实习教学改革，检查实习教学效果，保证实习教学质量；

6.按要求做好实习教学材料的归档工作。

三、实习方式

实习原则上按集中方式进行。

四、实习基地

根据学校为地区经济建设培养人才的定位，实习基地必须选择具有较高生产水平和管理水平的单位，实习条件能满足实习大纲的要求，做到相对稳定。

实习基地分为校内与校外两类，建设目标为：

校内实习基地的建设与管理要真正面向社会、面向实际，体现出高校的优势与先进性； 

校外实习基地的建设与选择应与学校的学科发展方向相对应，利用产学研合作与企业建立稳固的联系。

五、对指导教师的要求

1.实习指导教师应由具有良好政治与业务素质、责任心强、有组织能力的中级以上职称的教师担任。实习管理采用目标管理与过程管理相结合的方式；

2.根据实习大纲制订实习计划与实习指导书，对实习过程的各项工作负责；

3.保证实习教学质量，因材施教，耐心指导，解答学生在实习中遇到的问题；

4.教育学生严格遵守各项规章制度，注意安全。遇到重大问题应及时向学院领导请示汇报，及时解决；

5.批阅学生的实习报告，根据学生实习的实际表现，评定成绩；

6.在校外实习时，指导教师应认真负责地组织好实习，加强与实习所在单位的联系和沟通，加强实习基地的建设；

7.实习结束后，做好书面总结，交学院存档。 

六、对学生的要求

1.遵照实习指导书和教师的要求，服从教师和实习单位人员的管理，完成实习教学全过程；

2. 在实习过程中，做好实习笔记，积累素材，实习结束，写出实习报告。 

3. 实习过程中，要严格遵守规章制度，确保人身和设备的安全。

七、实习考核

1. 实习考核依实习大纲的要求进行。 

2. 考核成绩按5等10级制评定。