1、以大工程理念构建新型实践教学体系
综合训练平台模式创新——以大工程的理念构建了综合工程实践训练大平台及管理运行机制。构建了以工程类专业工程基础训练平台、现代制造技术实验实训平台、专业实验实习平台为框架的，具有鲜明特色的工科类专业大学生实践教学基地和大学生创新活动基地，形成了融合贯通的大学生工程实践训练架构。
工程训练教学改革创新——在第一课堂以实践能力培养为核心，第二课堂以创新能力培养为重点的实践教学改革。以学校实施教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科”建设为契机，开展围绕先进制造技术，以典型工业产品设计制作为导向的综合性、创新性实践教学改革，逐渐改革“车钳铇磨半边天，一把小锤三十年”现状，探索和实践了一条工程训练教学改革新路。第二课堂是培养学生创新能力的重要环节，是做到工程训练“本科四年不断线”的主要方面。中心设立校级创新实践共享平台，在专业学院设立了创新创业基地，实现与专业有机融合，资源共享，组织学生按兴趣开展创新活动，进行学科竞赛训练。
2、深化产教融合，服务区域经济发展
对接现代产业需求的工程人才培养模式——依托产学研战略联盟吸纳企业资源，深化产教融合，培养工程应用型人才，强化国家级实验教学示范中心的辐射功能，服务区域经济社会发展。
